Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins.Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:Systematische Behandlung des HauptlernbereichsIntegration eines weiteren LernbereichsAnwenden, Vertiefen und Üben des GelerntenDas Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.]