El lector se encuentra ante una temática que podíamos clasificar de universal. Los modelos de organización, dirección y liderazgo escolar son un referente para el progreso constante de la escuela y, en el contexto actual de la Sociedad de la Información y del Conocimiento, elementos esenciales de la acción educativa. El libro ofrece las claves fundamentales para posicionar a los integrantes de las comunidades educativas ante el reto de organizar una escuela más participativa y colaborativa. Resulta imprescindible, por ello, reconsiderar el papel de la dirección y el liderazgo en el seno de las instituciones escolares y de los modelos de organización en los que se sustentan.

Nacido en Madrid (España) es Doctor en CC. de la Educación con Premio Extraordinario. Licenciado en tres carreras universitarias, ha sido profesor en EEUU y en diferentes universidades españolas. Destacan sus libros: "Programar en Primaria y Secundaria" y "Educadores en Red". Profesor del Departamento de Didáctica y Organización escolar de la UNED.