Im Mittelpunkt des Lehrbuches steht der Mensch in seinen verschiedenen Lebensphasen mit seiner Fähigkeit zu lieben, Entscheidungen zu treffen und die Welt weiterzuentwickeln. Dabei spielen Fragen der Technik eine besondere Rolle. Die Schülerinnen und Schüler werden in die fernöstliche Religiösität (Hinduismus und Buddhismus) eingeführt und lernen andere Religionen und Kulturen kennen und tolerieren. Ebenso steht u.a. die Frage eines Weltethos sowie von Menschenrechten und Menschenpflichten zur Diskussion.