Reflexiones sobre la Educación en Chile

Practicas Evaluativas y de Gestión para el mejoramiento educativo

Erschienen am 09.12.2018, 1. Auflage 2018
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9786139060207
Sprache: Spanisch
Umfang: 160 S.
Format (T/L/B): 1 x 22 x 15 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

El siguiente compendio presenta una recopilacion de destacados Trabajos de Grado para optar al Grado de Magister en Educacion que la Universidad Miguel de Cervantes en Chile, ofrece en sus dos menciones: Magister en educacion mencion Gestion de Calidad y Magister en educacion mencion Curriculum y Evaluacion Basado en Competencias. El Trabajo de Grado en el Magister mencion Gestion de Calidad, consiste en la elaboracion de un "Plan de mejoramiento educativo, sustentado en un Diagnostico institucional", el cual es un ejercicio de profundizacion desarrollado por el estudiante de postgrado como requisito para finalizar el programa, que mediante la integracion y aplicacion teorico-practica de los conocimientos y habilidades, busca fortalecer las distintas competencias adquiridas. Por otro lado, el Trabajo de Grado para los estudiantes del Magister en Educacion Mencion Curriculum y Evaluacion Basado en Competencias, establece la elaboracion de instrumentos originales y disenados para medir los aprendizajes de los alumnos de Cuarto y Octavo ano de Educacion Basica, en las asignaturas de Matematica y Lenguaje y Comunicacion.

Autorenportrait

Víctor Veloso Salazar, Doctorando en Educación, Académico, Universidad Miguel de Cervantes, Chile.Oscar Rojas Carrasco, PhD en Economía y Finanzas, Academico Universidad Miguel de Cervantes, Chile.Fernando Herrera Ciudad, Doctorando en Educación, Academico Universidad Miguel de Cervantes.