Este volumen colectivo se enmarca en el campo glotopolítico, que indaga tanto en la dimensión semiótica de los procesos políticos como en la dimensión política de las intervenciones en el espacio del lenguaje. Aborda, por un lado, los modos en que las instituciones participan en la distribución social y la regulación de la palabra pública. Se consideran, así, los discursos de profesionales que registran las entrevistas efectuadas a jóvenes imputados de delitos en centros socio-educativos de reclusión; los fundamentos de los cursos de español para migrantes senegaleses, dictados durante la gestión del PRO, sus alcances e ideologemas dominantes; el diseño conversacional que orienta el diálogo entre el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, representado por un robot, y la ciudadanía; y las variaciones en las fórmulas de tratamiento vos/tú/usted en el discurso académico en la variedad rioplantense de español. En segundo lugar, el libro atiende a los discursos de la política. Analiza, entonces, lo icónico y lo verbal en Evita, nacida para malestar de Miguel Rep; el género epistolar y la interacción entre lo privado y lo público durante el exilio paraguayo en la dictadura de Stroessner; los discursos de intelectuales sobre la pandemia en la etapa inicial en los que se conjugan lo crítico, lo conjetural y lo programático; y los implícitos y desplazamientos conceptuales en la argumentación coral de una conferencia de prensa de AMMAR, sindicato que nuclea a trabajadorxs sexuales.

Elvira Narvaja de Arnoux es profesora emérita de la Universidad de Buenos Aires. Dirige la Maestría en Análisis del Discurso en la Facultad de Filosofía y Letras, y las colecciones "Enciclopedia Semiológica" e "Historia de las Políticas e Ideas sobre el lenguaje en América Latina" en EUDEBA. Ha publicado últimamente La crisis política en la Argentina: memoria discursiva y componente emocional en el debate sobre la Reforma Previsional 2017 (Bielefeld University Press, 2019) y el volumen colectivo Reflexiones glotopolíticas desde y hacia América y Europa con Lidia Becker y José del Valle (Peter Lang, 2021). Roberto Bein es profesor consulto de la Universidad de Buenos Aires. Se dedica a la formación de estudiantes de posgrado en política lingüística, lenguas extranjeras y traductología en universidades nacionales y extranjeras. Integra la Comisión de la Maestría en Gestión de Lenguas (UNTREF) y la de la Carrera de Especialización en Traducción Literaria (UBA). María Cecilia Pereira es directora de la Especialización en Prácticas Sociales de Lectura y Escritura y coordina la Subsede de la Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). Es coautora de varios libros sobre didáctica de la lectura y la escritura en el nivel superior, ha publicado numerosos artículos especializados en esta temática y en análisis del discurso argumentativo.